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Il counseling per adolescenti e pre-adolescenti

Il counseling è particolarmente indicato per pre-adolescenti e adolescenti perché offre uno spazio protetto e libero dal giudizio nel quale i ragazzi possono esprimersi, esplorare sé stessi, le relazioni che vivono e il futuro che immaginano, in presenza di un adulto competente, formato all’ascolto all’attivo ed empatico.

La scoperta, la gestione delle emozioni, la sessualità, la comprensione del senso delle regole, il riconoscere il valore del limite, il disorientamento per le scelte future, la paura di non farcela, di non valere, di non essere accettati per quello che si è sono solo alcune delle tematiche con cui ogni adolescente si deve confrontare nel suo passaggio evolutivo verso l'individuazione e la separazione dal mondo infantile.

La possibilità di confrontarsi ed essere compreso in una relazione di counseling con un counselor esperto può risultare decisiva per acquisire consapevolezza di sé, dei propri punti deboli e delle proprie risorse al fine di orientarsi al meglio in un paesaggio sociale e relazionale tanto mutevole.

Alcuni esempi in cui è consigliato il counseling per adolescenti:

  • Orientamento scolastico ed universitario imparando ad integrare desideri, inclinazioni e dati di realtà per sperimentare il futuro aperto.
  • Facilitare il rapporto con la scuola nel suo complesso e la preoccupazione sulle proprie performance.
  • Migliorare le relazioni con le altre persone, attraverso l’apprendimento di metodi efficaci per la gestione dei conflitti.
  • Migliorare la relazione con sé stessi e il proprio corpo che cambia, attraverso l’apprendimento di tecniche di distensione muscolare e consapevolezza corporea.
  • Esplorare i propri talenti e migliorare l’autostima e la scurezza di sé, attraverso il riconoscimento del tipo di intelligenza che si possiede secondo il modello delle intelligenze multiple di Gardner.
  • Potenziare l’intelligenza emotiva, attraverso il contatto e l’espressione delle proprie emozioni, l’empatia e la capacità di auto-motivarsi.
  • Apprendere tecniche di comunicazione efficace, imparando a sintonizzare  la comunicazione verbale, paraverbale e non-verbale.
  • Elaborare il lutto, dando tempo e spazio all’esperienza del lutto di esprimersi al fine di essere elaborata in quanto rito di passaggio.
  • Counseling filosofico-esistenziale, l’adolescente è il filosofo per eccellenza: Chi sono? Dove vado? sono le domande principali sullo sfondo di questa fase della vita. Il counseling filosofico offre uno spazio di riflessione e di contatto autentico con le tematiche esistenziali emergenti.

L’invio e il percorso

L’inizio del percorso con i minori è subordinato al consenso informato – debitamente documentato – che dovrà essere firmato da coloro che esercitano la potestà genitoriale o da chi ne fa le veci.

Il primo incontro con il ragazzo/a sarà esclusivamente conoscitivo al fine di lasciare la massima libertà al diretto interessato/a di decidere se proseguire o meno gli incontri.

Il numero degli incontri varia, in media, da 8 a 15 [è possibile tuttavia valutare insieme soluzioni differenti, calibrate su esigenze specifiche e diminuire o aumentare il numero dei colloqui secondo necessità].

Alla fine del percorso è previsto un incontro di restituzione con i genitori nel rispetto del segreto professionale come da codice deontologico (Art.15)

Altri servizi

Studio Helda

via Cavalcabò 2 - 20146 Milano - M1 De Angeli

Scrivi a:

studioheldamilano@gmail.com

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